Besonderheiten des Kindergartens

Naturnahes Außengelände:
Das große naturnahe Außengelände wird vielen kindlichen Bedürfnissen gerecht und bietet vielfältigste Erfahrungs-, Bildungs- und Bewegungsmöglichkeiten.

Gesundes Frühstück (täglich):
Der Kindergarten bietet den Kindern täglich ein ausgewogenes Frühstück mit regionalen und saisonalen Produkten. Das Frühstück eröffnet den Kindern vielfältige Lern- und Erfahrungsfelder: Sozialverhalten, Selbständigkeit, Geschicklichkeit, Kreativität …

Sprach-Kitas (Bundesprogramm)
Eine zusätzliche Fachkraft für alltagsintegrierte Sprachbildung, inklusive Pädagogik und die Zusammenarbeit mit den Familien begleitet, berät und unterstützt das Team, die Kinder und die Eltern in unserem Kindergarten (gefördert durch das Bundesministerium für Familien, Senioren, Frauen und Jugend).

Co-Konstruktion:
Kinder in ihrem Wissensdurst und Forscherdrang zu folgen, ihnen Bestätigungsmöglichkeiten zu erschließen und aufmerksam zu beobachten, was die Kinder daraus machen, ist das Grundprinzip der Co-Konstruktion.

Unser Bild vom Kind

Jedes Kind ist einzigartig. In unserer Einrichtung begegnen wir allen Kindern individuell mit Respekt, Anerkennung, Achtung und Liebe, unabhängig von ihrer ethischen, kulturellen, religiösen und sozialen Herkunft.
In Anlehnung an die Aussage von Maria Montessori – „Hilf mir es selbst zu tun. (…) Hab Geduld meine Wege zu begreifen. (…)" – unterstützen und begleiten wir die Kinder mit Verlässlichkeit und Kontinuität bei ihren eigenständigen Bildungsprozessen. Das Spiel ist dabei die wichtigste Form des Lernens.
Neben dem Spiel und auch im Spiel erforscht das Kind die Welt. Unsere Einrichtung ist ein Ort in dem Kinder ausreichend Freiräume und Orientierung erhalten.

Besonderheiten des Kindergartens

Gewaltprävention
Einen Schwerpunkt setzt das Team auf die Förderung der sozial-emotionalen Kompetenzen.
Mit dem Projekt „Lubo aus dem All" sollen die Kinder u.a. eigene Gefühle und die Gefühle anderer erkennen und lernen, Konflikte eigenständig und gewaltfrei zu lösen.

Sprachförderung
Ein wichtiger Bereich ist die Sprachförderung. Sie findet in allen Bereichen der täglichen Arbeit statt.  Das Würzburger Trainingsprogramm „Hören, lauschen, lernen" bietet vielfältige Übungen, durch die unsere Vorschulkinder (Maxiclubkinder) in spielerischer Weise lernen, die lautliche Struktur der gesprochenen Sprache zu erkennen
(= phonologische Bewusstheit). Dadurch wird den Kindern der nachfolgende Schriftspracherwerb in der Schule wesentlich erleichtert.
In unserer Einrichtung wird zusätzlich die Software „Schlaumäuse – Kinder entdecken Sprache" eingesetzt. Hier machen die Kinder erste kindgerechte Erfahrungen mit dem Computer und trainieren spielerisch ihre sprachlichen Fähigkeiten.

Vorschularbeit
Wir bereiten die Kinder spielerisch auf die Schule vor, indem wir z.B. einmal wöchentlich in einem Klassenraum der benachbarten Grundschule schulvorbereitende Angebote durchführen.

Besonderheiten der Kindertagesstätte 

Wir sind eine Kindertagesstätte in Trägerschaft des Katholischen Kirchenverbandes Vechta. Ein Schwerpunkt unserer Erziehung liegt daher in der Vermittlung von christlichen Werten und Ritualen. Unsere Kita ist eine Sprachkita und wir orientieren uns am lebensbezogenen Ansatz.

Erfahrungen durch freies Spiel
Am Wichtigsten ist für alle Kinder das freie Spiel, durch das sie fast alle Voraussetzungen für die weitere Entwicklung erwerben.

Täglich in Bewegung
Die gute Lage des Kindergartens ermöglicht uns, nicht nur die eigene Turnhalle, sondern auch den nahe gelegenen Wald, die Schulsporthalle und Spielplätze in der Umgebung für vielfältige Bewegungen zu nutzen.
 
Fit für die Schule
Ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit ist die Schulvorbereitung, die bereits mit der Aufnahme in den Kindergarten beginnt. Intensiviert wird diese Arbeit im letzten Kindergartenjahr besonders durch Besuche in der Schule, Zusammenarbeit mit den Lehrern, naturwissenschaftliche Experimente durch „Forschen mit Fred" und durch verschiedene Ausflüge zur Imkerei, Gärtnerei, Apfelmosterei usw.

Kooperation mit dem ecopark
Der ecopark hat Krippenplätze reserviert. So können Eltern ihr Kind in unserer Kita in Bühren in unmittelbarer Nähe zu ihrem Arbeitsplatz im ecopark betreuen lassen.

Besonderheiten der Kindertagesstätte 

Fröhlich sein, Gutes tun und die Spatzen pfeifen lassen. (Don-Bosco) 

Durch die ländliche Umgebung des Kindergartens bieten wir einen „Ort der Entschleunigung“.  
Das Kind erfährt Ruhe, Zeit und Unterstützung, um nachhaltig wirksame Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln. Dabei steht das Spiel im Mittelpunkt unserer Arbeit. Neugierde und Experimentierfreudigkeit sollen zum Forschen und Entdecken einladen, um die Welt mit allen Sinnen zu erobern. Wir schaffen reale Lernsituationen, wie z.B. gemeinsames Essen, Spaziergänge, Rituale …und verdrängen somit funktionsorientiertes, künstlich initiiertes Lernen. Erst dadurch wird Bildung erlebbar, lebendig, bedeutsam und nachhaltig.  

Die Bedürfnisse und Interessen der Kinder werden unter Beachtung der aktuellen entwicklungspsychologischen, pädagogischen und umweltspezifischen Anforderungen gemeinsam mit der Erziehungspartnerschaft der Eltern in den Vordergrund gestellt. Viele professionelle Fachrichtungen des Personals unterstützen die unterschiedlichen Bereiche der Kindertagesstätte. Auch Auszubildenden wird durch eine Fachkraft für Praxis-Mentoring eine professionelle Unterstützung zugesichert.  

Integration:  
In unserer Integrationsgruppe werden individuelle Fördermaßnahmen alltagsintegriert durchgeführt und die Gruppenstrukturen entsprechend angepasst, um eine inklusive Atmosphäre im gesamten Kindergarten zu schaffen.  

Schulvorbereitung: 
Um die Kinder bestmöglich auf die schulischen Anforderungen vorzubereiten, wird dem letzten Jahr in unserer Kita ein besonderer Stellenwert eingeräumt. Durch einen partizipativen Austausch und durch die Förderung in allen Bildungsbereichen lernen die Kinder den Weg von Entscheidungsprozessen kennen und erleben sich als groß und kompetent. Fachkräfte für frühkindliche Sprachbildung und Sprachförderung unterstützen zusätzlich die